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四级阅读长难句分析(二)

文章来源:句解霸 | 更新日期:2014-05-12
英语长句的阅读对语感不佳的学生常常是头痛的问题。解决的方法除了牢固掌握基础句型之外,就是要多看多练习。多接触英语作者可能使用的各种结构变化。下面来分析学习两条长句。

Merit aid, which benefited about 75 students a year, or about 4% of its student body, at a cost of about $1 million a year, " served us well," Inzer says, but " to be discounting the price for families that don't need financial aid doesn't feel right any more."

句子成分分析:刚看这条句子可能会有点乱,尤其是逗号特别多。理清头绪的关键往往是找到主句的谓语。那么主句的谓语在那里呢?首先我们从头看。Merit aid, 这个是主语。后边逗号隔开加which,是典型的定语从句格式。benefited 为定语从句的谓语。所以到这里,主句的谓语还没出来。接下来是第二个逗号,后边是or。or 是并列连词,所以它连接的前后两个成分应该一致,所以并列的成分是about 75 students a year 和about 4% of its student body。所以or about 4% of its student body 这一节还是属于which定语从句的范围。接下来又是一个逗号,后边是 at a cost of….,这是一个介词短语,由于主句的谓语还没有出来,所以这个介词短语只能是作定语从句中的状语。接下来又是一个逗号,之后的served 才是主句的谓语。
  接着,but 并列连词,连接前后两条并列句。but 后以to 开头,第一感觉应该是不定式作句子的主语。to be discounting 这是一个不定式进行时格式。that don’t need financial aid 为不定式修饰families,所以but 后的分句的谓语是feel。这个分句里还含了 not…any more的词组,意思是“不再……”。

参考译文: 学金每年支出大约100万美元,惠及差不多75名学生或4%的学生,“它为我们提供很好的帮助,”因泽尔说,但是“为不需要经济救助的家庭进行费用打折,感觉就不再那么对了。”

Recent decisions by Hamilton and others may be "a sign that people are starting to realize that there's this destructive competition going on." says Baum, co-author of a recent College Report that raises concerns about the role of institutional aid not based on need.

句子成分分析:Recent decisions 为主语,by Hamilton and others 是介词短语作定语。may be 中的be 显然是主句的谓语了, 因为may 是情态动词,情态动词后边即跟谓语。 that people are….. 为定语从句,但要注意这条定语从句中还套了另一条宾语从句, 这条宾语从句以that为引导词,作realize 的宾语。宾语从句中,采用了there be 的句型 (there’s = there is)。going on 为现在分词,作there be 句子的状语。另一条定语从句是that raises concerns…。这条句子中有一个地方值得注意一下,就是 not based on need。要正确阅读的话,读者必顺要能看出这个结构是修饰aid 的。语法上讲,这个结构是系表结构,其作用相当于 which is not based on need.

参考译文:汉密尔顿学院和一些其他院校近期做出的一项决定可以视为是“一个标志,即人们开始意识到这种破坏性的竞争正在发生,”鲍姆说。他是近期一份学院报告的作者之一,这份报告提出了对于院校援助并不以需求为基础的模式的关注。

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