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高考英语阅读长难句分析

文章来源:句解霸 | 更新日期:2014-04-25
阅读英语句子时,除了牢牢掌握基础句型外,多进行练习实践很重要, 以适应英语句子各种不同于汉语结构的变化。下面选取两条高考英语阅读中的长句来进行句子成分分析

However, you can have great power over what happens to you if you stop focusing on whom to blame and start focusing on how to remedy the situation.

这条句子是来自往年广东高考中的阅读理解。这条句子重点考查的是对宾语从句句型的熟悉程度。一共有三条宾语从句, what happens to you, whom to blame 和 how to remedy the situation。这三条宾语从句在句中都是作介词的宾语。第一条宾语从句采用陈述语序,另外两条宾语从句则采用 “连接副词 + 不定式”的语序。 另外,if 为连词,引导条件状语从句。 focusing 为动名词作宾语。
参考译文: 然而,如果你不再老是想着该责怪谁,并且开始将精力集中在如何改善(不利的)状况,那么你就会有巨大的能量去掌控发生在自己身上的事情。

As a child visiting my father’s office, I was pleased to recognize, in little notes on the desks of his staff, the same handwriting I would see at home in the notes he would leave on the fridge -- except that those notes were signed “dad” instead of “RFW”.

这条句子也是取自往年广东高考中的阅读理解。句中in little notes on the desks of his staff 是插入成分,the same handwriting 为 recognize 的宾语。I would see at home 为定语从句修饰 handwriting,引导词 that 被省略 (这种省略that的定语从句在读句时尤其容易引起读句的混淆,应引起注意)。 he would leave on the fridge 是另一个省略了that的定语从句,修饰 notes。except that 表示 “除了……” 的意思,引导状语从句。were signed为一般过去时被动语态。visiting 为现在分词。
参考译文: 小时候我去我爸的办公室,我很高兴能认出他的字迹,这些字迹被写他的职员的办公桌的便条上,与在家看到的他留在冰箱上的字迹相同 -- 除了署名为 “dad” 而不是 “RFW”。

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